A november 7-9-i hétvégén ismét dübörgött a Bakony Expo! A One Veszprém Aréna megtelt ízekkel, illatokkal és izgalmas élményekkel!

A 2025-ös Bakony Expo izgalmas programokkal, hagyományőrző élményekkel és különleges kiállítókkal várta a látogatókat. Karunkat Szűcs Attila kollégánk képviselte Fenntarthatósági Kompetenciaközpont Standján. 

A KÓTE Matematikai Tagozata idén XXXIII. alkalommal rendezte meg a tanító-és óvónőképző szakos hallgatók számára a Szendrei János Matematika Versenyt. A neves rendezvény helyszínéül a MATE (Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem) Kaposvári Campusa szolgált. A versenyen 9 egyetem 44 hallgatója mérettette meg magát. A Pannon Egyetem Humántudományi Karát 7 hallgató képviselte: Dél Zsuzsanna Sára, Földi Flóra, Lipka Eszter, Németh Virág, Pintér-Pék Sára, Szabó Fédra és Szöllőskei Sára. Gratulálunk hallgatóinknak, akik a csapatversenyben a 6. helyen végeztek. A csapatot Dr. Vígh-Kiss Erika készítette fel és kísérte el a versenyre.

Szeretettel gratulálunk Dr. Sántha Kálmán kollégánknak, akinek társszerzőkkel közös Q1-es tanulmánya jelent az Education Sciences oldalain:

Vida, G., Sántha, K., Trembulyák, M., Pongrácz, P., & Balogh, R. (2025). The Role of Automated Diagnostics in the Identification of Learning Disabilities: Bayesian Probability Models in the Diagnostic Assessment. Education Sciences, 15(10), 1385. https://doi.org/10.3390/educsci15101385

Dr. Somogyvári Lajos, a HTK Neveléstudományi Intézet igagatója és Marisa Bittar, a Universidade Federal de Sao Carlos (Brazília) kutatói együttműködése hat éve tart és most új szintre emelkedett. Közös témavezetésük alatt Murilo Martins Salomé az oktatás demokratizálódási folyamatait kutatja a két országban, a hetvenes-nyolcvanas években.

https://www.ufscar.br/noticia?codigo=16754&id=pesquisa-investiga-democratizacao-da-educacao-no-brasil-e-na-hungria

Részlet a cikkből: "...A demokratikus mozgalmak megjelenése valószínűbb-e nagy területi kiterjedésű országokban, mint például Brazília, vagy kis, földrajzilag centralizált országokban, mint például Magyarország? Ez az egyik kérdés, amely a UFSCar oktatástudományi kutatásait vezérli. A cél az oktatás demokratizálódási folyamatának vizsgálata Brazíliában és Magyarországon az 1970-es és 1980-as években. ..."

Szeptember utolsó szombatján Hubai Katalin, Szentmiklósi Beáta és Szűcs Attila képviselték a Pannon Egyetemet az ország legrangosabb állatvédelmi eseményén, Budapesten. A szelektív hulladékgyűjtéssel és biodiverzitással kapcsolatos, népszerű játékok mellett sor került az Állatvédelem-pedagógiai módszerek szakirányú továbbképzésünk bemutatására is. 

A Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA) kimagasló közösségi szervező és fejlesztő munkát végzők elismerésére alapított kitüntetésében részesült kollégánk, dr. habil. Sántha Kálmán. "A legjobb nevelés- és oktatáskutató mű 2025" publikációs pályázatán társszerző kollégáival elnyerték az I. díjat.

Publikációjuk a Taylor & Francis gondozásában a Mentoring & Tutoring lapban jenet meg.

A részletek:

Kálmán Sántha, Gergő Vida & Rita Kocsis (2024). Innovative approaches to mentoring: applying abduction to mentorship practices. Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning.  https://doi.org/10.1080/13611267.2024.2400940.

https://www.tandfonline.com/eprint/GNFGWXZIPDE5NZI4NXK4/full?target=10.1080/13611267.2024.2400940#abstract